| MÓDULOS | CRÉDITOS OBLIGATORIOS | CRÉDITOS OFERTADOS |
| MÓDULO 1: LA ESCUELA INCLUSIVA: ASPECTOS DIDÁCTICOS Y ORGANIZATIVOS/ MODULE 1: THE INCLUSIVE SCHOOL: EDUCATIONAL AND ORGANISATIONAL ASPECTS | 0 | 12 |
| MÓDULO 2: EL LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS/ MODULE 2: LEADERSHIP IN EDUCATIONAL ORGANISATIONS | 0 | 12 |
| MÓDULO 3: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN/ MODULE 3: RESEARCH METHODOLOGY IN EDUCATION | 0 | 15 |
| MÓDULO 4: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN/ MODULE 4: EDUCATION RESEARCH METHODOLOGY | 0 | 12 |
| MÓDULO 5: TECNOLOGÍA EDUCATIVA/ MODULE 5: EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 0 | 9 |
| MÓDULO DE INVESTIGACIÓN/ RESEARCH MODULE | 24 | 24 |
| PERIODO DE INVESTIGACIÓN/ RESEARCH PERIOD | 0 | 0 |
| MÓDULO 1: LA ESCUELA INCLUSIVA: ASPECTOS DIDÁCTICOS Y ORGANIZATIVOS / MODULE 1: THE INCLUSIVE SCHOOL: EDUCATIONAL AND ORGANISATIONAL ASPECTS | |||
| CURSOS | CRÉDITOS | PROFESORES/AS(*) | |
| (1) DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LA ESCUELA INCLUSIVA / FROM SPECIAL EDUCATION TO INCLUSIVE SCHOOLS | 6 | AZNAR DÍAZ, INMACULADA (Cr: 2) SOLA MARTÍNEZ, TOMÁS (Cr: 2) TRUJILLO TORRES, JUAN MANUEL (Cr: 2) | |
| (2) EXIGENCIAS ORGANIZATIVAS, FUNCIONALES Y PERSONALES PARA DAR RESPUESTA A UNA ESCUELA INCLUSIVA / ORGANISATIONAL, FUNCTIONAL AND PERSONAL REQUIREMENTS FOR INCLUSIVE SCHOOLING | 6 | SOLA MARTÍNEZ, TOMÁS (Cr: 3) AZNAR DÍAZ, INMACULADA (Cr: 3) | |
| MÓDULO 2: EL LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS / MODULE 2: LEADERSHIP IN EDUCATIONAL ORGANISATIONS | |||
| CURSOS | CRÉDITOS | PROFESORES/AS(*) | |
| (4) EL LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS / LEADERSHIP IN SOCIAL ORGANISATIONS | 6 | HINOJO LUCENA, FRANCISCO JAVIER (Cr: 3) LORENZO DELGADO, MANUEL (Cr: 3) | |
| (3) LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS. MODELOS EMERGENTES / EDUCATIONAL ORGANISATIONS. EMERGING MODELS | 6 | LÓPEZ NÚÑEZ, JUAN ANTONIO (Cr: 3) LORENZO DELGADO, MANUEL (Cr: 3) | |
| MÓDULO 3: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN / MODULE 3: RESEARCH METHODOLOGY IN EDUCATION | |||
| CURSOS | CRÉDITOS | PROFESORES/AS(*) | |
| (5) INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN / INTRODUCTION TO RESEARCH IN EDUCATION | 3 | HINOJO LUCENA, FRANCISCO JAVIER (Cr: 3) | |
| (6) METODOLOGÍA CUALITATIVA / QUALITATIVE METHODOLOGY | 6 | TORRES MARTÍN, CÉSAR (Cr: 6) | |
| (7) METODOLOGÍA CUANTITATIVA / QUANTITATIVE METHODOLOGY | 6 | MORENO PEÑA, BENITO (Cr: 3) LÓPEZ NÚÑEZ, JUAN ANTONIO (Cr: 3) | |
| MÓDULO 4: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN / MODULE 4: EDUCATION RESEARCH METHODOLOGY | |||
| CURSOS | CRÉDITOS | PROFESORES/AS(*) | |
| (8) ASESORAMIENTO A CENTROS Y PROFESORES / ADVISING SCHOOLS AND TEACHERS | 6 | FERNÁNDEZ CRUZ, MANUEL (Cr: 3) CORCHÓN ÁLVAREZ, EUDALDO (Cr: 3) | |
| (9) LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO / EDUCATIONAL GUIDANCE IN THE EDUCATIONAL CONTEXT | 6 | LÓPEZ SÁNCHEZ, MANUEL (Cr: 6) | |
| MÓDULO 5: TECNOLOGÍA EDUCATIVA / MODULE 5: EDUCATIONAL TECHNOLOGY | |||
| CURSOS | CRÉDITOS | PROFESORES/AS(*) | |
| (11) INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA / RESEARCH ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 3 | MORENO ORTIZ, ANTONIO JESUS (Cr: 3) | |
| (10) PANORAMA ACTUAL DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA / CURRENT OVERVIEW OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 6 | CÁCERES RECHE, MARÍA DEL PILAR (Cr: 3) MORENO ORTIZ, ANTONIO JESUS (Cr: 3) | |
| MÓDULO DE INVESTIGACIÓN / RESEARCH MODULE | |||
| CURSOS | CRÉDITOS | PROFESORES/AS(*) | |
| (12) TRABAJO FIN DE DOCTORADO / DOCTORAL PROJECT (A lo largo del curso académico al alumnado se le asignará una línea de investigación y el/la profesor/a tutora) | 24 | ||
| PERIODO DE INVESTIGACIÓN / RESEARCH PERIOD | |||
| CURSOS | CRÉDITOS | PROFESORES/AS(*) | |
| (15) ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN EN LA ACTIVIDAD DOCENTE / ,,,, | 0 | ||
| (13) ELABORACIÓN DE TESIS DOCTORAL / PREPARATION OF DOCTORAL DISSERTATION . | 0 | ||
| (14) LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CONTEXTOS MULTICULTURALES / ,,,, | 0 | ||
| (17) ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE INSTITUCIÓN EDUCATIVAS / ,,,, | 0 | ||
| (16) TIC COMO RECURSO DIDÁCTICO / ,,,, | 0 | ||